Geddes rất rõ ràng, sở dĩ ngày trước bệ hạ vĩ đại, đáng kính của Đại Đường có thể đích thân cho phép hắn nhập tịch Đại Đường, trở thành con dân Đại Đường, tự nhiên không phải vì hắn có ngoại hình bảnh bao, cũng càng không phải vì đống vàng bạc trong túi hắn, mà là vì hắn nói có thể giúp bệ hạ chiêu mộ một lượng lớn các loại kỹ thuật công tượng.

Vì thế, mấy ngày nay khi đang mua nhà định cư, nhập hộ tịch ở Triệu Khánh, đồng thời dạo quanh các con phố ở đây để mở mang tầm mắt, hắn cũng đồng thời suy tính xem làm sao để hoàn thành nhiệm vụ này của bệ hạ một cách hiệu quả nhất.

Việc chiêu mộ công tượng, nói khó thì cũng khó, nói phức tạp thì cũng phức tạp. Nếu chỉ là công tượng bình thường, chỉ cần hứa hẹn lương cao, đồng thời vẽ vời một chút về sự giàu có của vương triều Đại Đường, đám công tượng này tự nhiên sẽ hăm hở lên thuyền cùng hắn, rồi đến với vương triều Đại Đường.

Thế nhưng mấu chốt của vấn đề là, vương triều Đại Đường đâu có cần công tượng bình thường, mà cần là những công tượng thực sự có kỹ thuật cao, những kẻ nửa vời thì không cần.

Dù sao thì vương triều Đại Đường cũng không phải cần bất cứ công tượng nào, cái họ cần là những công tượng thực sự có kỹ năng, hơn nữa kỹ năng phải cao siêu. Còn về phần những công tượng bình thường kia, vương triều Đại Đường thông qua việc bồi dưỡng mấy năm nay, bản thân đã sở hữu không ít. Tuy cũng có nhu cầu đối với công tượng bình thường, nhưng cũng không phải là quá cấp bách.

Hiện tại mà nói, vương triều Đại Đường cần nhất là những công tượng có thể chế tạo hỏa pháo cỡ lớn, đồng thời cần những người nắm vững kỹ thuật sản xuất thiết pháo, đặc biệt là kỹ thuật sản xuất thiết pháo nòng dài cỡ lớn. Ngoài ra, vương triều Đại Đường còn cần những công tượng thuộc lĩnh vực gia công tinh vi mà tiêu biểu là chế tạo đồng hồ.

Mà dù là đúc pháo hay thợ đồng hồ, những nhân tài kỹ thuật cao liên quan đến cơ khí này, cho dù là ở châu Âu cũng là những nhân tài vô cùng quý giá!

Những người sở hữu kỹ thuật cao siêu, nói thật là ở đâu cũng không lo không có việc tốt để làm. Muốn họ vượt vạn dặm xa xôi đến vùng Viễn Đông làm việc, nói thật là không hề dễ dàng.

Thế nhưng Geddes đã hạ quyết tâm, chỉ cần tìm được hạng người này, bất kể hắn có nguyện ý hay không, đều phải cưỡng ép mang đến Đại Đường!

Là một thuyền trưởng hải tặc, nếu ngay cả việc bắt cóc vài công tượng mà cũng không làm được, vậy thì chức danh thuyền trưởng hải tặc này hắn cũng coi như làm uổng phí.

Sau khi hạ quyết tâm như thế, Geddes dù vô cùng luyến tiếc sự phồn hoa của Triệu Khánh, nhưng vẫn quay trở lại khu thương mại Quảng Châu. Hắn phải tuyển mộ đủ thủy thủ ở đó, như vậy khi đến Malacca cũng như các thuộc địa khác, mới có thể áp dụng phương án dự phòng của mình: Trực tiếp cướp người!

Còn phương án ưu tiên, tự nhiên vẫn là dùng lương cao hoặc các hứa hẹn khác, trực tiếp dụ dỗ người vào tay!

Tóm lại là lừa được một người thì hay một người, cướp được một người thì hay một người!

Hắn lúc nhập tịch đã cam đoan với mấy vị quan viên Bộ Ngoại vụ rồi, cho hắn nửa năm thời gian, hắn nhất định sẽ tìm cho vương triều Đại Đường những công tượng có thể chế tạo hạm pháo cỡ lớn.

Ở lại khu thương mại Quảng Châu ba ngày, sau khi chiêu mộ đủ nhân thủ, đồng thời cũng mang theo một lượng lớn hàng hóa, hắn lại một lần nữa giương buồm ra khơi hướng tới Malacca. Việc chiêu mộ công tượng và buôn bán chẳng hề ảnh hưởng lẫn nhau.

Còn về kế hoạch làm một tay buôn trung gian vĩ đại, thì tạm thời bị hắn gác lại. Ưu tiên hàng đầu của hắn bây giờ không phải là kiếm tiền, mà là chiêu mộ công tượng trước.

Khi Geddes giương buồm ra khơi, Lý Hiên cũng nhận được báo cáo từ phía Bộ Ngoại vụ, nhưng Lý Hiên lại không mấy chú ý đến chuyện này!

Để Geddes đến Đông Nam Á hay thậm chí là châu Âu chiêu mộ công tượng kỹ thuật cao, đây chỉ là một trong rất nhiều phương án mà hắn đưa ra nhằm phát triển công nghiệp, hơn nữa còn chỉ là một trong nhiều phương án dự phòng mà thôi.

Để phát triển công nghiệp, để chế tạo ra hạm pháo cỡ lớn và nâng cao trình độ gia công tinh vi, kế hoạch chính của Lý Hiên vẫn là dựa vào việc tự bồi dưỡng, nghiên cứu phát triển là chính, sự hỗ trợ từ ngoại lực chỉ là thứ yếu.

Bởi vì cho dù có mang được một số công tượng từ châu Âu về, có thể giúp vương triều Đại Đường sản xuất ra hạm pháo cỡ lớn, thì cùng lắm cũng chỉ là sản xuất thủ công quy mô nhỏ mà thôi. Nếu chỉ như vậy, vương triều Đại Đường tự mình nỗ lực nghiên cứu vài năm cũng có thể làm ra được. Dù sao bây giờ đến hỏa pháo mười bốn cân cũng đã có thể sản xuất thủ công quy mô nhỏ, mà nguyên lý chế tạo hỏa pháo thủ công thực ra đều như nhau cả.

Đã có thể chế tạo thủ công được hỏa pháo mười bốn cân với nòng gấp hai mươi lần đường kính, vậy thì việc đơn giản là làm dày thân pháo, chế tạo ra hỏa pháo mười tám cân hay thậm chí là hai mươi bốn cân với nòng gấp hai mươi lần đường kính cũng là có thể làm được.

Điều thực sự khiến các binh công xưởng thuộc vương triều Đại Đường cảm thấy đau đầu, là làm sao để sản xuất hàng loạt những loại hỏa pháo này, đồng thời làm sao để dùng sắt đúc sản xuất hàng loạt chúng. Hai điểm này, một cái liên quan đến độ khó của gia công cơ khí tinh vi, cái kia lại liên quan đến vấn đề vật liệu còn khó hơn nhiều.

Để khắc phục những khó khăn này, cũng không có cách nào đi đường tắt cả, chỉ có thể không ngừng cải tiến máy móc hiện có, nâng cao trình độ gia công, sau đó hết lần này đến lần khác kiểm tra công thức của các loại nguyên liệu thô. Mà tất cả những điều này đều cần tốn rất nhiều thời gian, đồng thời cần là những nhân tài khoa học thực sự, chứ không phải là những công tượng chỉ dựa vào kinh nghiệm, đời này truyền qua đời khác.

Mà hiện tại trong vương triều Đại Đường, người duy nhất miễn cưỡng có năng lực như vậy cũng chỉ có đám học sinh trong Ấu quân doanh mà thôi!

Để nâng cao hơn nữa năng lực nghiên cứu phát triển khoa học kỹ thuật trong Ấu quân doanh, Lý Hiên liên tục không ngừng tiến hành cải cách đối với Ấu quân doanh!

Ấu quân doanh vốn là một cơ sở bồi dưỡng trẻ mồ côi thuần túy, mục đích ban đầu là nhằm đào tạo văn quan võ tướng trung thành với hoàng thất. Thế nhưng bây giờ, đã xuất hiện thay đổi. Nói thật, lúc Lý Hiên lập Ấu quân doanh cũng không ngờ rằng sẽ có sự nhầm lẫn tai hại, biến Ấu quân doanh thành một cơ quan nghiên cứu phát triển.

Ban đầu ý tưởng của hắn là thực hiện nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong Viện Khoa học Hoàng gia, nhưng điều khiến người ta vô cùng thất vọng là những công tượng truyền thống trong Viện Khoa học Hoàng gia căn bản không thể gánh vác nổi việc nghiên cứu các kỹ thuật tiên tiến.

Giữa tháng năm, Lý Hiên một lần nữa thực hiện cuộc phẫu thuật lớn đối với Ấu quân doanh cũng như các trường thiếu niên do quan phủ quản lý và các học viện cao đẳng. Trước tiên là Ấu quân doanh ở các nơi bắt đầu từ năm thứ ba sẽ chia thành lớp Văn khoa, lớp Lý khoa và lớp Quân sự.

Đây là noi theo sự thay đổi đã thực hiện tại tổng doanh Ấu quân doanh, mục đích chính là dựa vào thiên phú của học sinh trong Ấu quân doanh mà tiến hành bồi dưỡng chuyên biệt cho họ từ trước.

Đồng thời, tổng doanh Ấu quân doanh được chia tách, tổng doanh Ấu quân doanh tại Triệu Khánh chỉ giữ lại lớp Văn khoa và lớp Quân sự, lấy việc đào tạo văn quan chất lượng cao, võ quan chất lượng cao làm cốt lõi, thiết lập từ lớp bảy đến lớp mười hai. Học sinh năm thứ sáu của Ấu quân doanh các nơi sau khi tốt nghiệp sẽ tiếp tục theo học lớp Văn khoa và lớp Quân sự tại tổng doanh Ấu quân doanh Triệu Khánh.

Sau khi tốt nghiệp lớp mười hai, Văn khoa có thể trực tiếp được trao quan chức hoặc tham gia Hội thi, lớp Quân sự những người có thành tích bình thường sẽ trực tiếp vào quân đội phục vụ, sau khi phục vụ tùy theo tình hình cũng có thể tự mình thi vào Ngự học đường. Những học sinh có thành tích ưu tú có thể tiếp tục theo học tại Ngự học đường để tu nghiệp thêm.

Lớp Lý khoa trong tổng doanh Ấu quân doanh Triệu Khánh được thành lập riêng thành Học viện Hoàng gia Lý công, chương trình học từ lớp bảy đến lớp mười hai, chia thành trung cấp và cao cấp. Học sinh Lý khoa năm thứ sáu của Ấu quân doanh các nơi có thể trực tiếp lên học tại trường này, đồng thời cũng chiêu mộ những học sinh tốt nghiệp năm thứ sáu chất lượng cao từ các trường thiếu niên ở các nơi.

Đây là một học viện chuyên nghiệp với mục tiêu bồi dưỡng nhân tài Lý công chất lượng cao, có sự khác biệt rất lớn so với Lý học viện trong Quốc Tử Giám - nơi chỉ bồi dưỡng những văn quan nắm vững kiến thức khoa học cận đại.

Đồng thời, các học viện cao đẳng do quan phủ quản lý ở các nơi cũng tiến hành phân lớp học Văn và Lý, bãi bỏ các lớp từ mười đến mười hai vốn chỉ có trên danh nghĩa chứ thực tế không có lấy một học sinh nào, chỉ giữ lại lớp bảy đến lớp chín.

Học sinh tốt nghiệp Lý khoa sau lớp chín có thể thi vào Học viện Hoàng gia Lý công!

Còn học sinh Văn khoa cũng có thể thi vào Quốc Tử Giám hoặc Võ học đường!

Sự chia tách như vậy càng có lợi cho việc tập trung lực lượng giáo viên, biến Học viện Hoàng gia Lý công thành một trường chuyên về Lý công, và còn là trường dự bị lấy nghiên cứu phát triển làm trọng tâm!

Đúng vậy, cho dù là Học viện Hoàng gia Lý công, trong tâm trí của Lý Hiên cũng không phải là một trường đại học thực thụ. Đây thực chất chỉ là một trường trung học có khối cấp ba mà thôi.

Còn đối với các trường thiếu niên và học viện cao đẳng, thì để họ quay về con đường của trường học bình thường!

Vài năm nữa, Lý Hiên sẽ tùy theo tình hình, đặc biệt là sau khi lực lượng giáo viên được đảm bảo đầy đủ, sẽ mở các trường dự bị do quan phủ quản lý, mở các lớp cấp ba, và đồng thời mở trường đại học.

Còn về Học viện Hoàng gia Lý công, sau này cũng có thể trực tiếp mở các lớp đại học, trở thành một ngôi trường bao gồm cả trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học!

Thực ra Lý Hiên cũng rất muốn làm một bước là xong, gộp chung tất cả các loại trường như tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học lại với nhau. Nhưng điều này lại là vấn đề không thực tế, hơn nữa sự không thực tế này không phải do yếu tố vốn liếng hay chính trị, mà là do giáo viên!

Không có giáo viên thì mở trường học cái nỗi gì chứ!

Hiện nay toàn bộ Đại Đường, học sinh trên năm thứ sáu không quá hai trăm người, trên năm thứ bảy lại chỉ có vẻn vẹn vài chục người. Để họ đi làm giáo viên căn bản không cách nào lấp đầy khoảng trống khổng lồ như vậy. Cho nên Lý Hiên cũng chỉ có thể từng bước từng bước một, trước là tiểu học, sau là trung học cơ sở, rồi sau đó mới đến trung học phổ thông và đại học.

Mà Học viện Hoàng gia Lý công, lại là một ngoại lệ!

Bởi vì Lý Hiên cần họ nghiên cứu phát triển các loại kỹ thuật, cho dù chỉ là những nhân viên kỹ thuật ở trình độ trung học cơ sở, thì cũng tốt hơn nhiều so với đám công tượng kia!

Đối với việc thúc đẩy giáo dục cận đại, Lý Hiên không tiếc sức lực!

Đồng thời đối với việc hỗ trợ và phát triển khoa học kỹ thuật, hắn cũng không tiếc sức lực!

Được truyền cảm hứng từ việc trước đây đám học sinh trong Ấu quân doanh đã nghiên cứu phát triển được rất nhiều kỹ thuật, từ đó cấp phép bản quyền cho các nhà máy và thu phí bản quyền từ đó, đồng thời hiện tại trong vương triều Đại Đường cũng đã dấy lên một làn sóng mạnh mẽ về phát triển công thương nghiệp, hơn nữa máy hơi nước cũng đã xuất hiện, làn sóng cách mạng công nghiệp sắp sửa ập đến!

Vương triều Đại Đường cần phải chuẩn bị sẵn sàng cho điều này!

Vì vậy, Luật Sáng chế do Lý Hiên chỉ thị Bộ Pháp chế soạn thảo cũng đã chính thức được ban hành vào đầu tháng sáu!

Luật Sáng chế quy định, đối với các loại kỹ thuật, sản phẩm trước đây chưa từng xuất hiện, người phát minh có thể nộp đơn xin cấp bằng sáng chế. Chỉ cần thông qua kiểm duyệt bằng sáng chế, thì người phát minh đó sẽ sở hữu độc quyền sáng chế trong hai mươi năm. Bất cứ ai sử dụng kỹ thuật đã được cấp bằng sáng chế này đều phải nhận được sự cho phép của người sở hữu bằng sáng chế.

Nếu ai dám không được cho phép mà tiến hành sao chép sản xuất, sẽ bị phạt đến mức khuynh gia bại sản!